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16 juin 2022

ZOOM SUR : Le programme ADIMAKER

Etudiant en 4ème année HEI, domaine bâtiment aménagement et architecture, Stanislas BIBOLLET-JUSTE (HEI 2023) a été parmi les premiers élèves du programme ADIMAKER. Une façon d'apprendre et d'entreprendre qu'il a ensuite mis au service de plus grand nombre, dont les étudiants et ingénieurs membres de notre réseau. 

 

Vous avez été parmi les premiers étudiants à intégrer le programme ADIMAKER. Pourquoi et en quoi consiste-t-il ?


Il s’agit d’une formation préparatoire aux cursus Junia qui permet de consolider des notions apprises en cours à travers des projets concrets. C’est en redoublant ma seconde année de cycle préparatoire que j’ai compris que j’étais plus à l’aise avec la pratique que la théorie. La pédagogie ADIMAKER est basée sur les cours inversés : les points essentiels sont déduits des travaux pratiques et des exercices réalisés en amont. Le professeur les reprend ensuite pour s’assurer qu’ils sont acquis, puis les étudiants les appliquent dans des projets en lien avec le monde professionnel. J’ai notamment eu la chance de travailler pour Tomorrow Tech. 

 

Quel bilan tirez-vous de vos deux années ADIMAKER ?


Beaucoup de positif. J’y ai développé ma compréhension de la gestion de projet et mes soft-skills, c’est-à-dire l’ensemble des capacités personnelles comme la facilité relationnelle, l’esprit critique, l’empathie... autant de qualités essentielles à un futur ingénieur pour réaliser des tâches complexes, analyser un problème et mettre en place une série d’actions pour le résoudre. J’ai ensuite intégré le cycle ingénieur HEI. Pour faciliter la transition, j’ai choisi des matières se rapprochant au maximum de mon projet professionnel. J’ai également eu l’opportunité de prendre part au projet PISTE et d’appliquer ce que j’avais appris avec ADIMAKER. J’ai pu me rendre compte de la complexité de gérer une équipe et des ressources, mais aussi tout l’intérêt du travail en groupe. Ensemble, on va plus loin !

 

Qu’est-ce qui vous a donné envie de vous impliquer dans la vie associative de l’école ?


Au cours de mes deux premières années en cycle prépa HEI, j’ai pu découvrir la variété et la vitalité de la vie associative qui a une importance considérable dans la construction de son parcours personnel et professionnel. J’ai voulu initier la même démarche au sein d’ADIMAKER et j’ai fondé le premier Bureau des Elèves avec l’aide d’une équipe passionnée pour permettre aux étudiants de s’épanouir en dehors des cours et créer un sentiment de cohésion. J’ai appris à gérer un budget, négocier avec des entreprises et répondre aux attentes de mes camarades.

 

D’où vous vient cet état d’esprit d’engagement au service des autres ?


J’ai beaucoup reçu de la part de mes parents et de mes proches et il me paraissait important de redonner un maximum autour de moi. Cela m’a par exemple poussé à devenir Co-Président de la « Fédé » de l’Université Catholique de Lille qui rassemble ses 36 700 étudiants. Nous avons mis en place une épicerie solidaire, organisé le Catho By Night et proposé des afterworks qui ont créé du lien entre des élèves de différentes formations. Ce qui me motive est de voir les sourires qui découlent de ce que j’entreprends.

 

Que représente pour vous le Réseau JUNIA ALUMNI et comment comptez-vous participer à ses actions ?


Le Réseau JUNIA ALUMNI a ceci de particulier qu’il réunit des ingénieurs et étudiants de toutes générations, horizons et parcours. C’est un atout de taille pour les élèves puisqu’il permet notamment d’échanger avec des diplômés pour connaître leur parcours, s’inspirer, trouver un stage et même un premier emploi. Il ne faut pas attendre d’être sorti(e) de l’école pour s’y impliquer ! Pour ma part, je souhaite le faire en allant à la rencontre de mes camarades pour leur montrer l’importance de bien choisir sa filière. Junia nous permet de bâtir un parcours sur-mesure. Au cours des années, mon projet professionnel s’est affiné et je souhaite me diriger vers la réhabilitation ou la promotion immobilière, à l’étranger pour découvrir d’autres cultures et de nouvelles manières de travailler.

Plus d'informations : stanislas.bibollet---juste@student.junia.com